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Oportunidade de participação ativa e direta, contribui para desenvolver o espírito criativo, tanto do professor quanto da criança A história de flanelógrafo consiste num processo dinâmico e progressivo de aprendizagem em pequenas etapas. Possibilita fixar a atenção das crianças por mais tempo, à medida que elas participam da atividade. O flanelógrafo trabalha a narratividade da [...]
A boa comunicação ajuda a criança a desenvolver confiança, sentimento de autovalorização e bom relacionamento com os outros Lidar com a criança é um processo contínuo. A comunicação com a criança abrange palavras, ideias e amor entre as pessoas. Geralmente, o adulto tem dificuldade de se expressar com os pequeninos, principalmente quando envolve sentimentos. É [...]
A gestante poderá fazer vários tipos de exercícios durante a gravidez, mas deverá ficar atenta para não fazer nada pesado e exaustivo A gestação também é um desafio, pois é mais uma vida que entra na família. A criança precisa de atenção e carinho de maneira singular, uma vez que mesmo não sendo a primeira [...]
Praticar a arte do origami traz efeitos terapêuticos A prática de origamis é um exercício interessante de adestramento motor para todas as idades, não necessitando de aptidões especiais, e, sem maiores esforços, proporciona um entretenimento criativo e instrutivo. Essa arte prende a atenção na sua execução e, pelo ordenamento das etapas, auxilia os praticantes para [...]
O objetivo do trabalho com matemática na educação infantil é desenvolver uma postura de investigação A entrada da criança em uma instituição de educação infantil marca a transição de um contexto exclusivamente familiar para um outro influenciado pela cultura, com diversos códigos e possibilidades de relação. A matemática, por meio de jogos, brincadeiras, situações de [...]
Brincar educa, ajudando a criança a adquirir o conhecimento técnico, o papel e os valores que serão necessários na idade adulta Por meio de brincadeiras, a criança aprende muito, exercita suas habilidades, percebe coisas novas, repete sem parar o que gosta, explora e pesquisa o que há de novo ao seu redor. Estudos mostram que [...]
Musicalizar é despertar a sensibilidade para a música, desenvolvendo senso estético e de cooperação Ao explorar o som, ritmo, melodia, harmonia e o movimento, os alunos farão a descoberta e a vivência da riqueza dos sons e dos movimentos produzidos a partir do próprio corpo. Esse é um processo que tende a se sofisticar, levar [...]
O modo como cada um de nós lida com dinheiro costuma ser aprendido entre os cinco e seis anos Com a educação financeira, a criança tem chance de aprender a planejar gastos e a consumir de um modo responsável, livre da alienação consumista. Como a educação exige consistência e repetição, quanto mais cedo se começa, [...]
Os professores devem ter cuidado para não diagnosticar, apenas descrever o comportamento e o rendimento do aluno Algumas crianças vão para a escola e, desde o primeiro dia de aula, apresentam-se inquietas. Elas tiram os brinquedos do lugar, não os usam e acabam deixando-os esparramados pelo chão. Tomam os jogos das mãos dos coleguinhas e [...]
Ambientes escolares precisam de sistemas eficientes de proteção, devido à grande concentração e movimentação de pessoas Todo local onde existe grande concentração e movimentação de pessoas está vulnerável a ocorrências capazes de comprometer a segurança do ambiente. Os riscos podem variar desde acidentes ou fenômenos naturais, como tempestades, inundações, desabamentos e incêndios, até danos causados [...]
É importante para a criança perceber a beleza que existe a sua volta, porém, o professor não deve tentar passar-lhe à força sua concepção de beleza A arte, inevitavelmente, faz parte da vida diária do ser humano. É desafio de todo educador adotar atitudes que estimulem a criança a se expressar por meio de todo [...]
Alfabetizar-se é conhecer o mundo, agir sobre ele, expressá-lo e até modificá-lo A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos mais importantes elementos para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem é um dos eixos básicos da educação infantil, dada sua [...]
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